Réviser les maths en CM2
🔢 Maths🎒 CM2 (primaire)✅ 80 questions📖 4 leçons
Savoir Ensemble aide votre enfant à réviser les mathématiques en CM2 en s'amusant : 4 leçons courtes lues à voix haute, 80 questions interactives corrigées et expliquées, et un compagnon virtuel qui grandit avec ses progrès. 10 à 15 minutes par jour suffisent. C'est gratuit, sans publicité, et conforme au programme officiel du CM2.
Au programme en CM2 pour les mathématiques, quatre notions structurent l'année sur Savoir Ensemble : « La division posée », « Multiplier par 10, 100, 1 000 », « Périmètre et aire » et « Les pourcentages simples ». Chacune fait l'objet d'une leçon courte lue à voix haute, puis d'un entraînement dont les questions ratées reviennent automatiquement les jours suivants.
📖 Les notions au programme en CM2
- La division posée — 125 ÷ 4 : en 12, combien de fois 4 ? 3 (reste 0). J'abaisse le 5 : en 5, 4 va 1 fois, reste 1. Quotient : 31, reste 1. Vérif : 4 × 31 + 1 = 125.
- Multiplier par 10, 100, 1 000 — 3,45 × 10 = 34,5 : la virgule se décale d'un rang vers la droite. × 100 : deux rangs. ÷ 10 : un rang vers la gauche.
- Périmètre et aire — Le périmètre = le tour. L'aire = la surface à l'intérieur. Rectangle 5 cm × 3 cm : périmètre = (5+3) × 2 = 16 cm, aire = 5 × 3 = 15 cm².
- Les pourcentages simples — 50 % = la moitié. 25 % = le quart. 10 % = un dixième. 50 % de 80 € = 40 €. 10 % de 80 € = 8 €.
✏️ 12 exemples de questions en CM2
Touchez une question pour voir la réponse et son explication — c'est exactement ce que voit votre enfant après avoir répondu.
7 × 9 ?
63 · 56 · 72 · 54
✔ Réponse : 63
7 × 9 = 63.
Combien de quarts dans 1 entier ?
4 · 2 · 3 · 8
✔ Réponse : 4
4/4 = 1. Il faut 4 quarts pour faire un entier.
0,5 + 0,5 ?
1 · 0,10 · 5 · 10
✔ Réponse : 1
0,5 c'est un demi. Deux demis font 1 entier.
3/4 de 20 ?
15 · 12 · 16 · 10
✔ Réponse : 15
20 ÷ 4 = 5 (un quart), puis 5 × 3 = 15.
2 m = ❓ cm
200 · 20 · 2000 · 2
✔ Réponse : 200
1 m = 100 cm, donc 2 m = 200 cm.
Aire d'un rectangle 5 cm × 3 cm ?
15 · 16 · 8 · 30
✔ Réponse : 15
Aire = longueur × largeur = 5 × 3 = 15 cm².
25 % de 200 ?
50 · 25 · 75 · 100
✔ Réponse : 50
25 % = un quart. 200 ÷ 4 = 50.
1,5 + 2,5 ?
4 · 3,5 · 4,5 · 3
✔ Réponse : 4
Les moitiés se complètent : 1,5 + 2,5 = 4.
2/3 de 30 ?
20 · 15 · 10 · 25
✔ Réponse : 20
30 ÷ 3 = 10 (un tiers), puis 10 × 2 = 20.
3/5 de 25 ?
15 · 10 · 20 · 12
✔ Réponse : 15
25 ÷ 5 = 5 (un cinquième), puis 5 × 3 = 15.
50 % de 80 ?
40 · 50 · 30 · 60
✔ Réponse : 40
50 % = la moitié. 80 ÷ 2 = 40.
10 % de 200 ?
20 · 10 · 30 · 40
✔ Réponse : 20
10 % = diviser par 10. 200 ÷ 10 = 20.
▶ Faire le quiz complet (80 questions)
🌱 Comment ça marche ?
L'enfant choisit un compagnon (dragon, pingouin, renard…) qui grandit grâce aux étoiles gagnées en travaillant — c'est ce qui le fait revenir tout seul. Les questions ratées reviennent automatiquement au bon moment grâce à la révision espacée (J+1, J+3, J+7), sans que personne ait à y penser. Les parents peuvent créer un compte gratuit pour suivre les progrès, synchroniser plusieurs appareils, scanner les devoirs en photo et activer le tuteur qui réexplique autrement.
🖨️ Fiches à imprimer pour les mathématiques
Les tables d'addition Les tables de multiplication Les nombres en lettres Le tableau de conversion Les fractions Périmètre et aire → toutes les fiches (PDF)
❓ Questions fréquentes
Combien de questions de maths en CM2 y a-t-il ?
80 questions en CM2 en maths, toutes corrigées et expliquées, réparties sur 4 notions. Une séance en tire 8 au hasard parmi celles que votre enfant a le moins vues, ce qui permet de revenir plusieurs jours de suite sans retomber sur les mêmes.
Faut-il créer un compte pour réviser les mathématiques en CM2 ?
Non. Les leçons, les questions et les corrections sont accessibles immédiatement, sans inscription. Le compte parent est gratuit et facultatif : il sert à suivre les progrès et à retrouver la progression sur un autre appareil.
Le contenu suit-il le programme officiel de CM2 ?
Oui. Les notions travaillées en CM2 suivent les programmes de l'Éducation nationale (La division posée · Multiplier par 10, 100, 1 000 · Périmètre et aire · Les pourcentages simples). Si vous repérez une erreur ou une formulation ambiguë, signalez-la : les corrections sont intégrées au fil de l'eau.