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Problèmes à deux étapes fiche à imprimer · Maths CE1

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Maths · CE1 · 10 problèmes · corrigé en fin de fiche · savoirensemble.fr

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Ma méthode : Je lis l'énoncé deux fois et je repère la question. · Je cherche ce que je dois trouver d'abord (le nombre caché). · Je fais le premier calcul, puis le second avec le résultat. · Je relis la question et je vérifie que ma réponse y répond.

1. Léa a 5 billes. Elle en gagne 4 à la récréation, puis elle en perd 2. Combien de billes a-t-elle à la fin ? ⭐

Réponse : billes

2. Tom a 10 €. Il achète une glace à 2 € et un jus de fruits à 3 €. Combien d'argent lui reste-t-il ? ⭐

Réponse : €

3. Dans la classe, il y a 12 filles et 11 garçons. Aujourd'hui, 3 élèves sont absents. Combien d'élèves sont présents ? ⭐

Réponse : élèves

4. Inès cueille 8 pommes et Sami en cueille 7. Ils en mangent 5 pour le goûter. Combien de pommes leur reste-t-il ? ⭐

Réponse : pommes

5. Dans la petite salle du cinéma, il y a 2 rangées de 10 fauteuils. 14 fauteuils sont occupés. Combien de fauteuils sont libres ? ⭐⭐

Réponse : fauteuils

6. Lina a 24 perles. Elle en donne 9 à Maya, puis elle en achète 15 nouvelles. Combien de perles a-t-elle maintenant ? ⭐⭐

Réponse : perles

7. Noah achète 3 paquets de 5 images. Il avait déjà 12 images dans son album. Combien d'images a-t-il en tout ? ⭐⭐

Réponse : images

8. Un car transporte 45 enfants. Au premier arrêt, 18 enfants descendent. Au deuxième arrêt, 12 enfants montent. Combien d'enfants y a-t-il dans le car ? ⭐⭐

Réponse : enfants

9. Emma a 50 €. Elle achète un livre à 14 € et un jeu à 23 €. Combien d'argent lui reste-t-il ? ⭐⭐⭐

Réponse : €

10. Adam a 4 boîtes de 5 feutres et 3 crayons de papier. Il prête 8 feutres à Lucas. Combien de feutres lui reste-t-il ? ⭐⭐⭐

Réponse : feutres

Corrigé — Problèmes à deux étapes (CE1)

  1. 7 billes — Je cherche d'abord combien elle a après avoir gagné : 5 + 4 = 9. Puis j'enlève celles qu'elle perd : 9 − 2 = 7. Léa a 7 billes à la fin.
  2. 5 € — Je cherche d'abord ce qu'il dépense : 2 + 3 = 5. Puis ce qui reste : 10 − 5 = 5. Il reste 5 € à Tom.
  3. 20 élèves — Je cherche d'abord le nombre d'élèves de la classe : 12 + 11 = 23. Puis j'enlève les absents : 23 − 3 = 20. Il y a 20 élèves présents.
  4. 10 pommes — Je cherche d'abord le nombre de pommes cueillies : 8 + 7 = 15. Puis ce qui reste après le goûter : 15 − 5 = 10. Il leur reste 10 pommes.
  5. 6 fauteuils — Je cherche d'abord le nombre de fauteuils : 2 × 10 = 20. Puis les fauteuils libres : 20 − 14 = 6. Il y a 6 fauteuils libres.
  6. 30 perles — Je cherche d'abord ce qui reste après le don : 24 − 9 = 15. Puis j'ajoute les nouvelles : 15 + 15 = 30. Lina a maintenant 30 perles.
  7. 27 images — Je cherche d'abord le nombre d'images achetées : 3 × 5 = 15. Puis le total avec l'album : 15 + 12 = 27. Noah a 27 images en tout.
  8. 39 enfants — Je cherche d'abord combien il reste après le premier arrêt : 45 − 18 = 27. Puis j'ajoute ceux qui montent : 27 + 12 = 39. Il y a 39 enfants dans le car.
  9. 13 € — Je cherche d'abord ce qu'elle dépense : 14 + 23 = 37. Puis ce qui reste : 50 − 37 = 13. Il reste 13 € à Emma.
  10. 12 feutres — Je cherche d'abord le nombre de feutres : 4 × 5 = 20. Les 3 crayons ne servent pas, on parle des feutres. Puis ce qui reste : 20 − 8 = 12. Il reste 12 feutres à Adam.
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