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Examen blanc BEF (Tchad) sujet à imprimer

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Brevet de l’enseignement fondamental (ex-BEPC) · Tchad · 20 questions (10 mathématiques, 10 français) · corrigé en dernière page · savoirensemble.fr

Consignes

Tu as 30 minutes. Lis chaque question jusqu'au bout, coche une seule réponse, et ne reste pas bloqué : passe à la suivante et reviens à la fin. Le corrigé explique chaque réponse ; refais les notions ratées sur savoirensemble.fr.

Épreuve — coche la bonne réponse

Prénom : ______________________   Date : ____ / ____ / ________   Score : ____ / 20

  1. Tu connais cos x = 0,5. Quelle touche de la calculatrice donne l'angle x ?
    tanarccoscosarcsin
  2. Une urne contient 3 boules rouges et 7 bleues. Probabilité de tirer une rouge ?
    3/103/71/37/10
  3. f(x) = 2x + 5. f(−3) = ?
    −11−1111
  4. (MN)∥(BC), AM = 4, AB = 10, AC = 15. AN = ?
    957,56
  5. √2 × √8 = ?
    4√6√1016
  6. Le cosinus d'un angle aigu = ?
    hypoténuse / adjacentopposé / hypoténuseadjacent / hypoténuseopposé / adjacent
  7. Une probabilité est toujours comprise entre…
    0 et 10 et 10−1 et 11 et 100
  8. f(x) = 2x : l'image de 7 ?
    949147
  9. (MN)∥(BC), AM=2, AB=6, AC=9. AN = ?
    34,546
  10. √81 = ?
    818940,5
  11. « Bien qu'il ___ (partir) tôt… »
    était partiest partiserait partisoit parti
  12. L'anaphore est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mots…
    en début de phraseau milieu du versen fin de phrasedans le titre
  13. « Puisque » exprime…
    le butla conditionla causel'opposition
  14. Quel connecteur sert à ajouter un nouvel argument ?
    c'est pourquoipourtantdoncde plus
  15. « Il travaille ___ » (davantage / d'avantage)
    davantaged'avantaged'avantagesdavantages
  16. « Il faut que tu fasses tes devoirs » : à quel mode est « fasses » ?
    l'indicatifle subjonctifle conditionnell'impératif
  17. « Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger » : quelle figure ?
    une gradationune anaphoreun chiasmeune comparaison
  18. « Il a tant couru qu'il est essoufflé » : la subordonnée exprime…
    la conditionla conséquencela causele but
  19. « Il faut lire, car la lecture enrichit le vocabulaire. » Après « car », on trouve…
    une conclusionun contre-argumentla thèseun argument
  20. « On a retrouvé les clés » à la voix passive ?
    Les clés ont été retrouvés.Les clés étaient retrouvé.Les clés ont été retrouvées.Les clés ont retrouvé.

Corrigé — Examen blanc BEF (Tchad)

  1. arccos — La touche arccos (notée aussi cos⁻¹) fait le chemin inverse du cosinus : elle donne l'angle à partir de son cosinus. Ici, arccos(0,5) = 60°.
  2. 3/10 — Il y a 3 boules rouges sur 3 + 7 = 10 boules en tout : la probabilité est 3/10. Le piège est de diviser par 7 au lieu de 10.
  3. −1 — On remplace x par −3 : 2 × (−3) + 5 = −6 + 5 = −1.
  4. 6 — D'après Thalès, AM/AB = AN/AC, donc 4/10 = AN/15. Produit en croix : AN = 4 × 15 ÷ 10 = 6.
  5. 4 — On multiplie sous la racine : √2 × √8 = √16 = 4. (√a × √b = √(a×b), mais jamais avec l'addition !)
  6. adjacent / hypoténuse — CAH : Cosinus = Adjacent sur Hypoténuse. (SOH-CAH-TOA)
  7. 0 et 1 — Une probabilité vaut 0 pour un événement impossible, 1 pour un événement certain, et elle est entre les deux dans tous les autres cas.
  8. 14 — f(7) = 2 × 7 = 14.
  9. 3 — Thalès : AN/AC = AM/AB = 2/6 = 1/3, donc AN = 9 ÷ 3 = 3.
  10. 9 — 9 × 9 = 81.
  11. soit parti — « Bien que » entraîne le subjonctif : bien qu'il soit parti.
  12. en début de phrase — L'anaphore reprend le même mot ou la même expression en tête de phrases ou de vers successifs, pour marteler une idée.
  13. la cause — Puisque = parce que (cause présentée comme évidente).
  14. de plus — « De plus » exprime l'addition : il annonce un argument supplémentaire qui va dans le même sens que le précédent.
  15. davantage — Quand on peut remplacer par plus, on écrit davantage en un seul mot ; un avantage est un bénéfice.
  16. le subjonctif — Après « il faut que », le verbe se met au subjonctif : que tu fasses.
  17. un chiasme — Les termes se croisent en miroir selon le schéma A B, B A : c'est la structure du chiasme.
  18. la conséquence — Être essoufflé est le résultat de la course : « tant… que » introduit une conséquence.
  19. un argument — La thèse est « il faut lire ». Ce qui suit « car » donne une raison de l'accepter : c'est un argument.
  20. Les clés ont été retrouvées. — Avec le pronom on, le complément d'agent disparaît, et le participe s'accorde avec le nouveau sujet, clés, féminin pluriel.

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