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Protéger la planète fiche d'exercices · Sciences CM2

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Sciences · CM2 · 12 points · corrigé en dernière page · savoirensemble.fr

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📖 La leçon

Trier ses déchets, économiser l'eau et l'énergie, moins gaspiller :
c'est le développement durable.
But : vivre bien sans abîmer la planète pour demain.

En bref : Le développement durable, c'est vivre bien aujourd'hui sans abîmer la planète de demain : trier les déchets, économiser l'eau et l'énergie, éviter le gaspillage.

✅ Exercice 1 — Coche la bonne réponse ⭐ · 6 points

  1. Laquelle est une énergie renouvelable ?
    le gazle pétrolele soleille charbon
  2. Laquelle N'EST PAS une énergie renouvelable ?
    l'eau des rivièresle soleille pétrolele vent
  3. Quelle énergie utilise des panneaux pour capter le soleil ?
    l'énergie du charbonl'énergie du pétrolel'énergie solairel'énergie nucléaire
  4. Les éoliennes produisent de l'électricité grâce au…
    charbonpétroleventsoleil
  5. Pourquoi trie-t-on les déchets dans des poubelles différentes ?
    pour faire jolipour pouvoir les recyclerpour les brûler touspour les cacher
  6. Lequel de ces déchets met le PLUS de temps à disparaître dans la nature ?
    la feuille de papierla bouteille en plastiquela peau de bananele trognon de pomme

✍️ Exercice 2 — Complète ⭐⭐ · 4 points

  1. Vivre bien sans abîmer la planète pour demain, c'est le développement .
  2. Pour protéger la planète, je mes déchets.
  3. Il faut économiser l'eau et l'.
  4. Il faut moins (jeter de la nourriture, laisser couler l'eau...).

🤔 Exercice 3 — Vrai ou faux ? Explique ⭐⭐ · 2 points

  1. Le développement durable, c'est vivre bien aujourd'hui sans abîmer la planète de demain.
    ☐ Vrai   ☐ Faux   Pourquoi ?
  2. Gaspiller l'eau n'abîme pas la planète.
    ☐ Vrai   ☐ Faux   Pourquoi ?

📝 Exercice 4 — À toi d'écrire ⭐⭐⭐

Écris trois gestes que tu peux faire à la maison pour protéger la planète.

🖍️ Exercice 5 — Écris la légende du schéma ⭐⭐

bouteille en plastique,carton, journalbouteilles et bocauxen verreépluchures,restes de fruits 123

Corrigé — Protéger la planète (Sciences CM2)

Exercice 1 — Coche la bonne réponse

  1. le soleil — Le soleil, le vent et l'eau se renouvellent. Le pétrole et le charbon, non.
  2. le pétrole — Le pétrole met des millions d'années à se former : il n'est pas renouvelable.
  3. l'énergie solaire — Les panneaux solaires transforment la lumière du soleil en énergie.
  4. vent — Le vent fait tourner les pales des éoliennes pour produire de l'électricité.
  5. pour pouvoir les recycler — Une bouteille en verre triée peut être fondue et redevenir une bouteille, à l'infini.
  6. la bouteille en plastique — Un trognon disparaît en quelques semaines, mais une bouteille en plastique peut durer plusieurs siècles.

Exercice 2 — Complète

  1. Vivre bien sans abîmer la planète pour demain, c'est le développement durable.
  2. Pour protéger la planète, je trie mes déchets.
  3. Il faut économiser l'eau et l'énergie.
  4. Il faut moins gaspiller (jeter de la nourriture, laisser couler l'eau...).

Exercice 3 — Vrai ou faux

  1. Vrai — Son but est de protéger la planète pour ceux qui vivront après nous.
  2. Faux — L'eau est une ressource à économiser pour protéger la planète.

Exercice 4 — À toi d'écrire

Exemple de réponse : Je trie mes déchets, j'éteins la lumière en sortant et je ferme le robinet quand je me brosse les dents. (toute réponse juste qui respecte la consigne compte.)

Exercice 5 — Le schéma

  1. emballages et papiers
  2. le verre
  3. le compost
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