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La fraction d'une quantité fiche d'exercices · Maths CM2

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Maths · CM2 · 12 points · corrigé en dernière page · savoirensemble.fr

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📖 La leçon

Pour prendre une fraction d'une quantité : je divise par le nombre du bas (le dénominateur), puis je multiplie par le nombre du haut (le numérateur).
3/4 de 20 : 20 ÷ 4 = 5, puis 5 × 3 = 15.
1/2, c'est la moitié ; 1/4, c'est le quart ; 1/10, c'est le dixième.

En bref : Pour prendre une fraction d'une quantité, je divise par le nombre du bas, le dénominateur, puis je multiplie par le nombre du haut, le numérateur. Les trois quarts de vingt : vingt divisé par quatre, cinq ; puis cinq fois trois, quinze.

✅ Exercice 1 — Coche la bonne réponse ⭐ · 6 points

  1. Combien de quarts dans 1 entier ?
    2483
  2. 3/4 de 20 ?
    15161210
  3. 2/3 de 30 ?
    15252010
  4. 3/5 de 25 ?
    10201215
  5. Le quart de 1 € en centimes ?
    20251050
  6. 2/5 de 30 ?
    6127515

✍️ Exercice 2 — Complète ⭐⭐ · 4 points

  1. 1/4 de 20 =
  2. 3/4 de 20 =
  3. 2/3 de 12 =
  4. Dans 3/5, le dénominateur est .

🤔 Exercice 3 — Vrai ou faux ? Explique ⭐⭐ · 2 points

  1. Pour calculer 2/5 de 30, on divise 30 par 5 puis on multiplie par 2.
    ☐ Vrai   ☐ Faux   Pourquoi ?
  2. 1/2 de 50 = 100.
    ☐ Vrai   ☐ Faux   Pourquoi ?

📝 Exercice 4 — À toi d'écrire ⭐⭐⭐

Dans une classe de 24 élèves, les 3/4 mangent à la cantine. Combien d'élèves ? Écris tes calculs.

🖍️ Exercice 5 — Écris la légende du schéma ⭐⭐

5555 20 ÷ 4 = 5, puis 3 × 5 = 15123

Corrigé — La fraction d'une quantité (Maths CM2)

Exercice 1 — Coche la bonne réponse

  1. 4 — 4/4 = 1. Il faut 4 quarts pour faire un entier.
  2. 15 — 20 ÷ 4 = 5 (un quart), puis 5 × 3 = 15.
  3. 20 — 30 ÷ 3 = 10 (un tiers), puis 10 × 2 = 20.
  4. 15 — 25 ÷ 5 = 5 (un cinquième), puis 5 × 3 = 15.
  5. 25 — 1 € = 100 centimes. Un quart = 100 ÷ 4 = 25 centimes.
  6. 12 — 30 ÷ 5 = 6, puis 6 × 2 = 12.

Exercice 2 — Complète

  1. 1/4 de 20 = 5
  2. 3/4 de 20 = 15
  3. 2/3 de 12 = 8
  4. Dans 3/5, le dénominateur est 5.

Exercice 3 — Vrai ou faux

  1. Vrai — 30 ÷ 5 = 6, puis 6 × 2 = 12.
  2. Faux — 1/2, c'est la moitié : la moitié de 50 est 25.

Exercice 4 — À toi d'écrire

Exemple de réponse : 24 ÷ 4 = 6, puis 6 × 3 = 18. 18 élèves mangent à la cantine. (toute réponse juste qui respecte la consigne compte.)

Exercice 5 — Le schéma

  1. le tout : 20
  2. les 3/4 : 15
  3. une part : 5
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