Les ressources naturelles et leur exploitation fiche d'exercices · SVT 4e
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📖 La leçon
Les ressources naturelles sont les éléments de la planète que l'humain utilise : eau, sols, bois, minerais, énergies. Elles sont renouvelables si elles se reconstituent à l'échelle humaine (bois, eau, vent) ou non renouvelables (pétrole, charbon, métaux).
Exemple : le pétrole a mis des millions d'années à se former, on l'épuise en quelques siècles.
Astuce : une ressource renouvelable mal gérée peut quand même s'épuiser (surpêche, nappe d'eau).
Exemple : le pétrole a mis des millions d'années à se former, on l'épuise en quelques siècles.
Astuce : une ressource renouvelable mal gérée peut quand même s'épuiser (surpêche, nappe d'eau).
En bref : Les ressources naturelles sont les éléments de la planète que l'humain utilise : eau, sols, bois, minerais, énergies. Elles sont renouvelables si elles se reconstituent à l'échelle humaine, comme le bois, l'eau ou le vent, ou non renouvelables, comme le pétrole, le charbon et les métaux. Le pétrole a mis des millions d'années à se former et on l'épuise en quelques siècles. Une ressource renouvelable mal gérée peut quand même s'épuiser, comme avec la surpêche.
✅ Exercice 1 — Coche la bonne réponse ⭐ · 12 points
- Laquelle de ces ressources est non renouvelable ?l'énergie solairele ventle pétrolele bois
- Charbon, pétrole et gaz naturel : ces ressources sont dites …inépuisablesrenouvelablesminérales et renouvelablesfossiles et non renouvelables
- Laquelle de ces ressources se renouvelle à l'échelle humaine ?l'uraniumle cuivrele bois d'une forêt géréele gaz naturel
- Quelle part environ de l'énergie mondiale provient encore des énergies fossiles ?moins de 10 %environ 80 %environ 50 %environ 20 %
- Le prélèvement d'une ressource plus vite qu'elle ne se régénère s'appelle la …conservationrégénérationsurexploitationfossilisation
- Comment une nappe d'eau souterraine, ressource renouvelable, peut-elle s'épuiser ?si on arrête de l'utilisersi on la pompe plus vite qu'elle se rechargesi on y verse de l'eau de pluieelle ne peut jamais s'épuiser
- Quel métal est indispensable aux batteries des véhicules électriques ?l'orle plomble ferle lithium
- Quel est l'un des principaux impacts de l'exploitation minière sur l'environnement ?la pollution des sols et des eauxla fertilisation des solsl'augmentation de la biodiversitéla baisse du CO₂
- Le développement durable consiste à satisfaire nos besoins sans …utiliser de ressourcesproduire d'énergieexploiter les forêtscompromettre ceux des générations futures
- Pourquoi le recyclage des métaux préserve-t-il les ressources ?il transforme le métal en boisil évite d'extraire de nouveaux mineraisil crée du métal à partir de rienil rend les métaux renouvelables
- Quelle conséquence la déforestation a-t-elle sur la biodiversité ?apparition de nouvelles espècesdisparition d'habitats et d'espècesaucune conséquenceaugmentation du nombre d'arbres
- Pourquoi la consommation de ressources a-t-elle explosé depuis le XIXe siècle ?diminution des forêtsdisparition du pétrolecroissance de la population et industrialisationbaisse de la population
🖍️ Exercice 2 — Écris la légende du schéma ⭐⭐
Corrigé — Les ressources naturelles et leur exploitation (SVT 4e)
Exercice 1 — Coche la bonne réponse
- le pétrole — Le pétrole s'est formé en millions d'années à partir de plancton enfoui. Une fois brûlé, il ne se reconstitue pas à l'échelle humaine : son stock diminue.
- fossiles et non renouvelables — Elles proviennent d'organismes vivants enfouis et transformés pendant des millions d'années. Leur combustion libère le carbone qu'ils avaient stocké.
- le bois d'une forêt gérée — Un arbre coupé peut être remplacé et pousser en quelques décennies. Si l'on replante autant qu'on coupe, la forêt fournit du bois indéfiniment.
- environ 80 % — Malgré l'essor du solaire et de l'éolien, charbon, pétrole et gaz dominent toujours la production d'énergie mondiale, d'où l'importance des émissions de CO₂.
- surexploitation — La surpêche en est l'exemple classique : si l'on capture plus de poissons qu'il n'en naît, la population s'effondre, comme la morue de Terre-Neuve dans les années 1990.
- si on la pompe plus vite qu'elle se recharge — La recharge dépend des pluies qui s'infiltrent lentement. Une irrigation intensive peut faire baisser la nappe de plusieurs mètres par an, comme en Inde ou en Californie.
- le lithium — Le lithium est extrait de salars en Amérique du Sud ou de mines en Australie. Sa demande explose, ce qui pose la question de son extraction et de son recyclage.
- la pollution des sols et des eaux — L'extraction utilise souvent des produits toxiques (cyanure, mercure) et produit des déchets qui contaminent rivières et nappes, en plus de détruire les paysages.
- compromettre ceux des générations futures — Cette définition, donnée par le rapport Brundtland en 1987, associe économie, société et environnement. Elle ne veut pas dire ne plus rien consommer, mais mieux.
- il évite d'extraire de nouveaux minerais — L'aluminium ou le cuivre se recyclent presque indéfiniment avec beaucoup moins d'énergie que leur extraction : recycler une canette économise 95 % de l'énergie.
- disparition d'habitats et d'espèces — Les forêts tropicales abritent plus de la moitié des espèces terrestres. Leur destruction pour l'agriculture ou le bois fait disparaître des espèces parfois inconnues.
- croissance de la population et industrialisation — La population mondiale est passée de 1 à 8 milliards, et chaque habitant consomme beaucoup plus d'énergie et de matières qu'autrefois grâce à l'industrie.
Exercice 2 — Le schéma
- renouvelables
- non renouvelables
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