L'argumentation fiche d'exercices · Français 3e
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📖 La leçon
Pour convaincre : une thèse (ton idée), des arguments (tes raisons),
des exemples (tes preuves concrètes), reliés par des connecteurs (d'abord, ensuite, donc).
des exemples (tes preuves concrètes), reliés par des connecteurs (d'abord, ensuite, donc).
En bref : Argumenter, c'est défendre une thèse avec des arguments, appuyés par des exemples concrets, et reliés par des connecteurs logiques comme d'abord, ensuite, donc. C'est la clé du brevet !
✅ Exercice 1 — Coche la bonne réponse ⭐ · 6 points
- « Toutefois » exprime…la conséquencele butla causel'opposition
- Une thèse, dans un texte argumentatif, c'est…une conclusion neutrel'opinion défendueune définitionun exemple
- « Sans doute », « il est probable que » sont des marques de…l'énumérationla comparaisonla modalisationla négation
- Dans un texte argumentatif, un argument est…une raison qui soutient la thèseun mot de liaisonun exemple concretl'opinion défendue
- Dans un texte argumentatif, un exemple sert à…énoncer la thèserelier deux phrasesillustrer un argumentconclure le texte
- Le connecteur « donc » exprime…la causel'additionl'oppositionla conséquence
✍️ Exercice 2 — Complète ⭐⭐ · 4 points
- L'idée que l'on défend dans un texte argumentatif s'appelle la .
- Les raisons qui soutiennent la thèse sont les .
- Les preuves concrètes qui appuient un argument sont les .
- « D'abord », « ensuite », « donc » sont des logiques.
🤔 Exercice 3 — Vrai ou faux ? Explique ⭐⭐ · 2 points
- Un exemple suffit à remplacer un argument.☐ Vrai ☐ Faux Pourquoi ?
- « Donc » est un connecteur qui exprime la conséquence.☐ Vrai ☐ Faux Pourquoi ?
📝 Exercice 4 — À toi d'écrire ⭐⭐⭐
Défends la thèse « Il faut lire tous les jours » avec un argument et un exemple, reliés par des connecteurs.
Corrigé — L'argumentation (Français 3e)
Exercice 1 — Coche la bonne réponse
- l'opposition — Toutefois = cependant, néanmoins : il marque l'opposition.
- l'opinion défendue — La thèse est le point de vue que l'auteur cherche à faire admettre.
- la modalisation — Les modalisateurs révèlent le degré de certitude ou le jugement du locuteur : très utile à repérer au brevet.
- une raison qui soutient la thèse — L'argument est une idée générale qui justifie la thèse. Il ne faut pas le confondre avec la thèse elle-même, ni avec l'exemple qui l'illustre.
- illustrer un argument — L'exemple est un cas concret (un fait, un chiffre, une expérience) qui rend l'argument plus convaincant.
- la conséquence — « Donc » annonce ce qui découle de ce qu'on vient de dire : « il pleut, donc je reste ».
Exercice 2 — Complète
- L'idée que l'on défend dans un texte argumentatif s'appelle la thèse.
- Les raisons qui soutiennent la thèse sont les arguments.
- Les preuves concrètes qui appuient un argument sont les exemples.
- « D'abord », « ensuite », « donc » sont des connecteurs logiques.
Exercice 3 — Vrai ou faux
- Faux — L'exemple illustre l'argument de façon concrète, il ne le remplace pas.
- Vrai — « Donc » introduit la conséquence de ce qui précède.
Exercice 4 — À toi d'écrire
Exemple de réponse : Il faut lire tous les jours. D'abord, la lecture enrichit le vocabulaire : par exemple, un élève qui lit un roman par mois découvre des centaines de mots nouveaux. Donc, lire chaque jour aide à mieux s'exprimer. (toute réponse juste qui respecte la consigne compte.)
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